药学教育市场及投资前景预测研究报告2024-2030年
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报告编号 48653
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报告目录：
章药学教展综述 19
1.1 药学教育概述 19
1.1.1 药学教育定义 19
（1）药学定义 19
（2）药学教育定义 19
1.1.2 药学教育分类 19
1.2 药学教展环境 20
1.2.1 药学教展政策环境分析 20
（1）教育行业重点政策 20
（2）相关政策对药学教育的影响 25
（3）药学教育政策发展趋势 25
1.2.2 药学教展经济环境分析 26
（1）国际宏观经济环境分析 26
（2）国内宏观经济环境分析 28
（3）经济环境对药学人才就业的影响 29
1.2.3 药学教展社会环境分析 29
（1）人口规模及人口结构 29
（2）居民人均 31
（3）居民教育文化服务支出 32
（4）升学及就业环境 33
1.2.4 药学教展技术环境分析 35
（1）药学教育与技术的相互关系 35
（2）技术发展对培训方式的影响分析 36
（3）技术发展对学习方式的影响分析 37
1.3 报告研究背景与方法 40
1.3.1 报告研究单位介绍 40
1.3.2 报告研究背景分析 40
1.3.3 报告研究方法概述 41
（1）文献综述法 41
（2）定量分析法 41
（3）定性分析法 41
（4）案例分析 41
第2章：国外药学教育模式及启示 42
2.1 国外药学教展借鉴 42
2.1.1 国外药学教展概况 42
（1）培养计划多样化 42
（2）服务型人才培养计划比重大 42
（3）课程设置注—物学和药物—学 43
（4）实践环节比重大 43
（5）教育与继续教育并重 44
2.1.2 国外药学教展借鉴 44
2.2 国外药学教育模式转变分析 46
2.2.1 国外药学教育模式的转变历程 46
（1）以供应为目的的简单教育模式 46
（2）以制造为目的的化学教育模式 46
（3）以合理用药为目的的药学教育模式 47
2.2.2 国外药学教育模式转变的必然性 47
（1）药学教展的客观规律 47
（2）经济社会发展的必然要求 48
2.3 国外药学教育模式及启示 48
2.3.1 美国药学教育模式及启示 48
（1）美国药学教育培养目标 48
（2）美国药学教育学制 49
（3）美国药学教育课程体系 49
（4）美国药学教育授课方式 49
（5）美国药学教育实践安排 49
（6）美国药学教展启示 50
2.3.2 英国药学教育模式及启示 50
（1）英国药学教育培养目标 50
（2）英国药学教育学制 50
（3）英国药学教育课程体系 51
（4）英国药学教育授课方式 51
（5）英国药学教育实践安排 51
（6）英国药学教展启示 51
2.3.3 日本药学教育模式及启示 52
（1）日本药学教育培养目标 52
（2）日本药学教育学制 52
（3）日本药学教育课程体系 53
（4）日本药学教育授课方式 53
（5）日本药学教育实践安排 53
（6）日本药学教展启示 54
2.3.4 法国药学教育模式及启示 55
（1）法国药学教育培养目标 55
（2）法国药学教育学制 55
（3）法国药学教育课程体系 55
（4）法国药学教育授课方式 56
（5）法国药学教育实践安排 56
（6）法国药学教展启示 56
2.3.5 印度药学教育模式及启示 57
（1）印度药学教育培养目标 57
（2）印度药学教育学制 57
（3）印度药学教育课程体系 58
（4）印度药学教育授课方式 58
（5）印度药学教育实践安排 59
（6）印度药学教育存在的问题 59
（7）印度药学教展启示 60
第3章：药学教育模式发展状况 62
3.1 药学教展历史回顾 62
3.1.1 我国现代药学教育的开端 62
3.1.2 “军医学校”药学教展史 62
3.1.3 建国以后的药学教展历史 63
（1）建国初期的药学教育(1949-1977年) 63
（2）改革开放时期的药学教育(1978-1999年) 64
（3）21世纪的药学教育(2019年以来) 66
3.2 药学教育模式改革分析 66
3.2.1 药学教育模式发展现状 66
（1）培养目标 66
（2）学制 66
（3）课程体系 67
（4）授课方式 67
（5）实践安排 67
3.2.2 药学教育模式存在的问题 67
3.2.3 药学教育模式的改革思路 68
3.3 药学教育模式分析 69
3.3.1 药学院校发展概况 69
（1）药学院校类别构成 69
（2）药学院校区域分布 70
（3）药学院校管理体制 70
3.3.2 药学院校设置 70
3.3.3 药学院校发展现状 71
（1）办学规模 71
（2）招生规模 72
（3）就业情况 73
3.3.4 药学院校师资队伍 74
（1）师资队伍基本情况 74
（2）课教师配置 75
（3）实验配置 75
（4）教学团队建设 76
3.3.5 药学院校研究生教育 76
（1）研究生教展概况 76
（2）在校研究展规模 77
（3）毕业研究生就业去向 78
3.3.6 药学院校教材建设 80
3.3.7 院校药学教育改革 81
（1）加大教学经费投入 81
（2）强化教学管理 82
（3）人才培养模式改革 82
（4）建设和结构调整 84
（5）课程建设及改革 85
3.3.8 药学教育存在的问题 87
3.3.9 药学教展建议 89
3.4 中等药学教育模式分析 90
3.4.1 中等职业教展现状及前景 90
3.4.2 中等药学办学院校及设置 91
3.4.3 中等药学教展存在的问题 92
（1）学校方面 92
（2）学生方面 93
（3）方面 94
3.4.4 中等药学教展对策与建议 94
（1）高职药学学生的培养模式建议 94
（2）高职药学学生的培养途径建议 95
（3）高职药学提高科研水平的建议 96
3.5 药学教育模式分析 97
3.5.1 药学办学院校及设置 97
3.5.2 药学教育函授生情况 97
3.5.3 药学教展存在的问题 98
（1）药学教育的面授到课率低 98
（2）教育生源市场发生变化 98
（3）药学教育的资源配置差 99
3.5.4 药学教展对策与建议 99
3.6 继续药学教育模式分析 101
3.6.1 继续药学教育的概念与实施方法 101
3.6.2 继续药学教育活动与项目 102
3.6.3 继续药学教展存在的问题 103
3.6.4 继续药学教展对策与建议 104
第4章：型药学人才需求分析 106
4.1 药学教展分析 106
4.1.1 药学的概念与定位 106
4.1.2 药学发展现状分析 107
4.1.3 药学教展现状分析 107
（1）设置 108
（2）办学高校 109
（3）学制及—授予 109
（4）课程设置 110
（5）招生及就业情况 112
4.1.4 药学教育存在问题分析 114
4.2 型药学人才培养模式 115
4.2.1 美国pharmd人才培养模式 115
（1）pharmd培养目标 115
（2）pharmd课程设置 116
（3）pharmd课程安排 116
（4）pharmd课程特点 117
4.2.2 美国parmd模式案例分析 120
（1）加州大学旧金山分校的parmd模式 120
（2）德克萨斯大学奥斯汀分校的parmd模式 121
（3）北卡罗来纳州立大学教堂山分校的parmd模式 121
（4）亚利桑那大学的parmd模式 122
（5）密西根大学安娜堡分校的parmd模式 122
（6）明尼苏达大学双城分校的parmd模式 123
（7）伊利诺大学芝加哥分校的parmd模式 123
4.2.3 我国型药学人才培养模式 123
（1）人才培养定位 123
（2）设置药学硕士124
（3）药学课程设置 125
（4）院校结合的教育模式 126
4.3 机构药师需求现状 126
4.3.1 卫生资源现状统计 126
（1）卫生总费用 126
（2）卫生机构数 127
（3）卫生人员数 128
（4）机构床位数 129
4.3.2 机构服务现状分析 129
（1）门诊和住院工作量 129
（2）医院工作负荷 131
（3）病床使用情况 131
4.3.3 药师在机构中的作用 132
4.3.4 机构药师的总体需求 133
（1）机构药师总数 133
（2）机构药师类型分布 134
（3）机构药师分布 135
（4）机构药师技术资格分布 135
4.3.5 医院药师需求现状及分布 136
（1）医院药师总数 136
（2）医院药师类型分布 137
（3）医院药师分布 137
（4）医院药师技术资格分布 138
4.3.6 机构药师需求分析 138
（1）机构药师需求 138
（2）社区卫生服务中心药师需求 139
（3）公共卫生机构药师需求 139
（4）预制中心药师需求 140
（5）乡镇卫生院药师需求 141
（6）妇幼药师需求 141
4.4 连锁药店药师需求现状 142
4.4.1 连锁药店发展规模分析 142
（1）医药零售市场规模 142
（2）连锁药店经营企业数 143
（3）连锁药店门店数 144
（4）连锁药店门店分布情况 145
1）连锁药店门店数量级分布情况 145
2）连锁药店门店数量级区域分布情况 146
4.4.2 连锁药店企业分析 147
（1）连锁药店企业销售收入 147
（2）连锁药店企业门店数量 148
（3）连锁药店企业人力资源 149
1）连锁药店行业企业员工流失率分析 149
2）连锁药店行业企业员工结构分析 150
3）连锁药店行业企业员工薪资分析 151
4.4.3 连锁药店发展影响因素 153
（1）有利因素 153
（2）不利因素 154
4.4.4 连锁药店药师需求现状 155
（1）药师在连锁药店中的作用 155
（2）连锁药店中药师配置现状 156
4.5 型药学人才需求预测 156
4.5.1 药师在药学服务中的问题及建议 156
（1）药师在药学服务中的问题 156
（2）药师在药学服务中的建议 159
4.5.2 药师在药学服务中面临的机遇 161
4.5.3 机构药师需求预测 163
（1）机构服务需求前景 163
（2）药师总体需求预测 163
（3）医院药师需求预测 164
（4）机构药师需求预测 164
4.5.4 连锁药店药师需求预测 165
（1）连锁药店发展规划解析 165
（2）连锁药店药师需求预测 166
第5章：研发型药学人才需求分析 168
5.1 学校药学研发人才需求分析 168
5.1.1 理工类学校科技研发现状 168
（1）理工类高校研发人员配置 168
（2）理工类高校研发课题数量 169
（3）理工类高校研发经费支出 170
（4）理工类高校研发科技产出 172
5.1.2 学校药学研发课题现状分析 172
（1）药学研发课题 172
（2）中药学研发课题 173
5.1.3 学校药学研发经费投入现状 173
（1）药学研发经费投入 173
（2）中药学研发经费投入 173
5.1.4 学校药学研发人才需求现状 174
（1）药学研发人才需求 174
（2）中药学研发人才需求 174
5.1.5 学校药学研发人才需求预测 174
（1）高校药学研发投入规模预测 174
（2）高校药学研发人才需求预测 175
5.2 医药科学研发机构人才需求分析 175
5.2.1 医药科学研发机构研发投入现状 175
（1）药学研发课题投入经费 175
（2）中药学研发课题投入经费 176
（3）医药科学研发机构研发经费 176
5.2.2 医药科学研发机构研发人才需求 177
（1）医药科学研发机构数量 177
（2）医药科学研发机构从业人员 178
（3）医药科学研发机构研发人员 178
5.2.3 医药科学研发课题人才需求分析 179
（1）药学研发课题人才需求 179
（2）中药学研发课题人才需求 179
（3）医药科学研发课题人才需求 179
5.2.4 医药科学研发机构科技产出分析 180
（1）医药科学研发机构发展科技及著作 180
（2）医药科学研发机构申请情况 180
5.2.5 医药科学研发机构人才需求预测 181
5.3 生产企业研发人才需求分析 181
5.3.1 生产企业研发投入现状分析 181
（1）生产企业研发经费支出 181
（2）研发经费支出与国外的差距 183
5.3.2 生产企业研发人才需求现状 183
5.3.3 生产企业办研发机构人才需求 183
（1）企业办研发机构经费支出 184
（2）企业办研发机构人才需求 184
5.3.4 生产企业研发项目人才需求 184
（1）企业研发项目经费支出 184
（2）企业研发项目人才需求 185
5.3.5 生产企业研发人才需求预测 185
（1）生产企业面临的发展机遇 185
（2）生产企业研发投入规模预测 186
（3）生产企业研发人才需求预测 186
第6章：重点地区药学人才需求分析 188
6.1 北京市药学人才需求分析 188
6.1.1 北京市居民保健水平 188
（1）北京市总体经济水平 188
（2）北京市居民收入水平 188
（3）北京市居民支出 189
6.1.2 北京市药学教展现状 190
（1）北京市药学教展规模 190
（2）北京市药学教展特点 191
6.1.3 北京市终端发展现状 191
（1）北京市机构发展现状 191
（2）北京市连锁药店发展现状 193
6.1.4 北京市医药行业研发现状 194
（1）北京市医药行业新产品产值 194
（2）北京市医药行业研发投入 194
（3）北京市医药行业研发成果 195
6.1.5 北京市型药学人才需求 195
（1）北京市型药学人才需求现状 195
（2）北京市型药学人才需求预测 196
6.1.6 北京市研发型药学人才需求 196
（1）北京市研发型药学人才需求现状 196
（2）北京市研发型药学人才需求预测 197
6.2 上海市药学人才需求分析 198
6.2.1 上海市居民保健水平 198
（1）上海市总体经济水平 198
（2）上海市居民收入水平 198
（3）上海市居民支出 199
6.2.2 上海市药学教展现状 200
（1）上海市药学教展规模 200
（2）上海市药学教展特点 200
6.2.3 上海市终端发展现状 201
（1）上海市机构发展现状 201
（2）上海市连锁药店发展现状 202
6.2.4 上海市医药行业研发现状 204
（1）上海市医药行业新产品产值 204
（2）上海市医药行业研发投入 204
（3）上海市医药行业研发成果 205
6.2.5 上海市型药学人才需求 205
（1）上海市型药学人才需求现状 205
（2）上海市型药学人才需求预测 206
6.2.6 上海市研发型药学人才需求 206
（1）上海市研发型药学人才需求现状 206
（2）上海市研发型药学人才需求预测 207
6.3 广东省药学人才需求分析 207
6.3.1 广东省居民保健水平 207
（1）广东省总体经济水平 208
（2）广东省居民收入水平 208
（3）广东省居民支出 209
6.3.2 广东省药学教展现状 210
（1）广东省药学教展规模 210
（2）广东省药学教展特点 211
6.3.3 广东省终端发展现状 211
（1）广东省机构发展现状 212
（2）广东省连锁药店发展现状 214
1）深圳市连锁药店行业发展现状 214
2）广州市连锁药店行业发展现状 214
3）东莞市连锁药店行业发展现状 215
4）其他地方连锁药店行业发展现状 215
6.3.4 广东省医药行业研发现状 217
（1）广东省医药行业新产品产值 217
（2）广东省医药行业研发投入 217
（3）广东省医药行业研发成果 217
6.3.5 广东省型药学人才需求 218
（1）广东省型药学人才需求现状 218
（2）广东省型药学人才需求预测 219
6.3.6 广东省研发型药学人才需求 219
（1）广东省研发型药学人才需求现状 219
（2）广东省研发型药学人才需求预测 219
6.4 山东省药学人才需求分析 220
6.4.1 山东省居民保健水平 220
（1）山东省总体经济水平 220
（2）山东省居民收入水平 221
（3）山东省居民支出 222
6.4.2 山东省药学教展现状 222
（1）山东省药学教展规模 222
（2）山东省药学教展特点 224
6.4.3 山东省终端发展现状 224
（1）山东省机构发展现状 224
（2）山东省连锁药店发展现状 225
6.4.4 山东省医药行业研发现状 225
（1）山东省医药行业新产品情况 225
（2）山东省医药行业研发投入 226
（3）山东省医药行业研发成果 227
6.4.5 山东省型药学人才需求 227
（1）山东省型药学人才需求现状 227
（2）山东省型药学人才需求预测 228
6.4.6 山东省研发型药学人才需求 228
（1）山东省研发型药学人才需求现状 228
（2）山东省研发型药学人才需求预测 229
6.5 江苏省药学人才需求分析 229
6.5.1 江苏省居民保健水平 229
（1）江苏省总体经济水平 229
（2）江苏省居民收入水平 230
（3）江苏省居民支出 231
6.5.2 江苏省药学教展现状 231
（1）江苏省药学教展规模 232
（2）江苏省药学教展特点 233
6.5.3 江苏省终端发展现状 234
（1）江苏省机构发展现状 234
（2）江苏省连锁药店发展现状 236
6.5.4 江苏省医药行业研发现状 236
（1）江苏省医药行业研发水平 236
（2）江苏省医药行业研发投入 237
（3）江苏省医药行业研发成果 237
6.5.5 江苏省型药学人才需求 238
（1）江苏省型药学人才需求现状 238
（2）江苏省型药学人才需求预测 238
6.5.6 江苏省研发型药学人才需求 239
（1）江苏省研发型药学人才需求现状 239
（2）江苏省研发型药学人才需求预测 239
6.6 河南省药学人才需求分析 240
6.6.1 河南省居民保健水平 240
（1）河南省总体经济水平 240
（2）河南省居民收入水平 241
（3）河南省居民支出 242
6.6.2 河南省药学教展现状 242
（1）河南省药学教展规模 242
（2）河南省药学教展特点 243
6.6.3 河南省终端发展现状 243
（1）河南省机构发展现状 243
（2）河南省连锁药店发展现状 245
6.6.4 河南省医药行业研发现状 245
（1）河南省医药行业研发投入 245
（2）河南省医药行业研发成果 246
6.6.5 河南省型药学人才需求 246
（1）河南省型药学人才需求现状 246
（2）河南省型药学人才需求预测 246
6.6.6 河南省研发型药学人才需求 247
（1）河南省研发型药学人才需求现状 247
（2）河南省研发型药学人才需求预测 247
6.7 湖南省药学人才需求分析 248
6.7.1 湖南省居民保健水平 248
（1）湖南省总体经济水平 248
（2）湖南省居民收入水平 249
（3）湖南省居民支出 250
6.7.2 湖南省药学教展现状 250
（1）湖南省药学教展规模 250
（2）湖南省药学教展特点 251
6.7.3 湖南省终端发展现状 251
（1）湖南省机构发展现状 251
（2）湖南省连锁药店发展现状 253
6.7.4 湖南省医药行业研发现状 253
（1）湖南省医药行业研发投入 253
（2）湖南省医药行业研发成果 253
6.7.5 湖南省型药学人才需求 253
（1）湖南省型药学人才需求现状 253
（2）湖南省型药学人才需求预测 254
6.7.6 湖南省研发型药学人才需求 254
（1）湖南省研发型药学人才需求现状 255
（2）湖南省研发型药学人才需求预测 255
6.8 四川省药学人才需求分析 256
6.8.1 四川省居民保健水平 256
（1）四川省总体经济水平 256
（2）四川省居民收入水平 256
（3）四川省居民支出 257
6.8.2 四川省药学教展现状 258
（1）四川省药学教展规模 258
（2）四川省药学教展特点 259
6.8.3 四川省终端发展现状 259
（1）四川省机构发展现状 259
（2）四川省连锁药店发展现状 261
6.8.4 四川省医药行业研发现状 261
（1）四川省医药行业研发水平 261
（2）四川省医药行业研发成果 261
6.8.5 四川省型药学人才需求 262
（1）四川省型药学人才需求现状 262
（2）四川省型药学人才需求预测 262
6.8.6 四川省研发型药学人才需求 263
（1）四川省研发型药学人才需求现状 263
（2）四川省研发型药学人才需求预测 263
6.9 辽宁省药学人才需求分析 264
6.9.1 辽宁省居民保健水平 264
（1）辽宁省总体经济水平 264
（2）辽宁省居民收入水平 265
（3）辽宁省居民支出 265
6.9.2 辽宁省药学教展现状 266
（1）辽宁省药学教展规模 266
（2）辽宁省药学教展特点 267
6.9.3 辽宁省终端发展现状 268
（1）辽宁省机构发展现状 268
（2）辽宁省连锁药店发展现状 269
6.9.4 辽宁省医药行业研发现状 269
（1）辽宁省医药行业研发投入 269
（2）辽宁省医药行业研发成果 270
6.9.5 辽宁省型药学人才需求 270
（1）辽宁省型药学人才需求预测 270
6.9.6 辽宁省研发型药学人才需求 271
（1）辽宁省研发型药学人才需求现状 271
（2）辽宁省研发型药学人才需求预测 271
第7章：药学教育及企业案例分析 272
7.1 药学院校案例分析 272
7.1.1 药科大学 272
（1）学校发展简况 272
（2）学校药学设置 272
（3）学校药学教学师资 272
（4）学校药学人才培养 273
（5）学校药学科研能力 273
（6）学校药学教育资源 274
（7）学校药学发展特色 275
（8）学校药学优劣势分析 275
（9）学校药学教展动向 276
7.1.2 沈阳药科大学 276
（1）学校发展简况 276
（2）学校药学设置 277
（3）学校药学教学师资 277
（4）学校药学人才培养 278
（5）学校药学科研能力 278
（6）学校药学教育资源 279
（7）学校药学发展特色 279
（8）学校药学优劣势分析 279
（9）学校药学教展动向 280
7.1.3 广东药学院 280
（1）学校发展简况 280
（2）学校药学设置 281
（3）学校药学教学师资 281
（4）学校药学人才培养 281
（5）学校药学科研能力 282
（6）学校药学教育资源 282
（7）学校药学发展特色 282
（8）学校药学优劣势分析 283
（9）学校药学教展动向 283
7.1.4 天津医科大学药学院 284
（1）学校发展简况 284
（2）学校药学设置 284
（3）学校药学教学师资 284
（4）学校药学人才培养 285
（5）学校药学科研能力 285
（6）学校药学教育资源 285
（7）学校药学发展特色 286
（8）学校药学优劣势分析 286
（9）学校药学教展动向 287
7.2 药物研究机构案例分析 326
7.2.1 科药学院上海药物研究所 326
（1）研究所简况及组织结构 326
（2）研究所主要研究方向 327
（3）研究所人才队伍 327
（4）研究所科研能力 328
（5）研究所研究成果 328
（6）研究所研究生教育 328
（7）研究所实验室建设 329
（8）研究所竞争力分析 332
（9）研究所发展动向 332
7.2.2 中医科药学院中药研究所 332
（1）研究所简况及组织结构 332
（2）研究所主要研究方向 333
（3）研究所人才队伍 334
（4）研究所科研能力 334
（5）研究所研究成果 334
（6）研究所研究生教育 334
（7）研究所竞争力分析 334
（8）研究所发展动向 335
7.2.3 医学科药学院药物研究所 335
（1）研究所简况及组织结构 335
（2）研究所主要研究方向 335
（3）研究所人才队伍 335
（4）研究所科研能力 336
（5）研究所研究成果 336
（6）研究所研究生教育 336
（7）研究所实验室建设 336
（8）研究所竞争力分析 337
（9）研究所发展动向 338
7.3 研发企业案例分析 352
7.3.1 石药集团有限公司 352
（1）企业发展概况 352
（2）企业业务结构 353
（3）企业人才队伍 353
（4）企业科研实力 353
（5）企业科研成果 354
（6）企业实验室建设 354
（7）企业生产经营情况 354
1）企业产销能力分析 354
2）企业盈利能力分析 355
3）企业运营能力分析 355
4）企业偿债能力分析 356
5）企业发展能力分析 356
（8）企业发展优劣势分析 357
（9）企业投资发展动向 357
（10）旗下上市子公司——制药集团有限公司财务分析 358
1）企业发展简况分析 358
2）主要经济指标分析 359
3）企业盈利能力分析 359
4）企业运营能力分析 360
5）企业偿债能力分析 361
6）企业发展能力分析 361
图表目录
图表1：2019-2023年我国gdp及增长率情况(单位：亿元，%) 28
图表2：2023年末各年龄段人口比重(单位：%) 30
图表3：2019-2023年城镇居民人均及同比增速(单位：元，%) 31
图表4：2019-2023年农村居民人均纯收入及同比增速(单位：元，%) 32
图表5：2023年均消费性支出情况(单位：元，%) 32
图表6：2023年均消费性支出结构(单位：%) 33
图表7：法国aix-marseille ii地中海大学药学院药学阶段和第二阶段主要课程 55
图表8：2023年我国药学院校区域分布(单位：所) 70
图表9：2023年我国药学院校设置情况(单位：个) 71
图表10：2023年我国药学院校及药物研究机构基本情况统计(单位：人) 71
图表11：2023年我国药学院校本科生情况统计(单位：人) 72
图表12：2023年我国药学院校专科生情况统计(单位：人) 72
图表13：2023年我国药学院校本科毕业生就业情况统计(单位：人) 73
图表14：2023年我国药学院校生就业情况统计(单位：人) 74
图表15：2023年我国药学院校师资队伍基本情况统计(单位：人) 74
图表16：2023年我国药学院校课教师情况统计(单位：人) 75
图表17：2023年我国药学院校实验情况统计(单位：人) 75
图表18：2023年我国药学院校(系)硕士生、博士生基本情况(单位：人) 76
图表19：2023年我国药学院校及药物研究机构在校研究生情况统计(单位：人) 77
图表20：2023年我国药学院校毕业硕士生就业去向统计(单位：人) 78
图表21：2023年我国药学院校毕业博士生就业去向统计(单位：人) 79
图表22：2023年我国院校药学院资金投入情况(万元，元/人) 81
图表23：2023年我国中等药学院校区域分布(单位：所) 91
图表24：2019-2023年全办中等职业学校学生流失情况表(单位：人) 93
图表25：2019-2023年全国劳动部门办中等职业学校学生流失情况表(单位：人) 93
图表26：2023年我国药学院校(系)函授生情况(单位：人) 97
图表27：我国药学设置情况 108
图表28：2018-2023年我国开设药学教育的高校数量变化情况(单位：所) 109
图表29：2023年我国药学教育学制及—设置情况(单位：%) 109
图表30：2023年我国药学教育学制及—设置一览表 110
图表31：2023年我国药学教育学制及—设置一览表 110
图表32：七年制药学主干课程的设置与构成一览 112
图表33：2023年药学及方向招生计划统计情况(单位：人) 113
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